本报讯（记者 方梦宇）近日ღღღ，安徽省教育厅印发《安徽省幼儿园保育教育质量自评指导手册》ღღღ，从省级层面明确幼儿园保教质量评估具体标准ღღღ，增强幼儿园保教质量评估操作性ღღღ。

　　《指导手册》内容涉及全方位ღღღ、立体式的保教质量评价ღღღ，包括ღღღ：幼儿园结构性质量jdb集团ღღღ，如关键指标人员配备jdb电子试玩ღღღ！ღღღ、空间设施ღღღ、玩具材料等要素ღღღ；过程性质量ღღღ，如关键指标活动组织ღღღ、师幼互动日本1卡2卡3卡区jdb集团ღღღ、家园共育等ღღღ；结果性质量ღღღ，如关键指标品德启蒙ღღღ、卫生保健ღღღ、安全防护等畜牧科技ღღღ。ღღღ。

　　《指导手册》旨在通过完善评估内容jdb集团jdb集团ღღღ，突出评估重点ღღღ，改进评估方式ღღღ，充分发挥评估的引导ღღღ、诊断日本1卡2卡3卡区ღღღ、改进和激励功能ღღღ，切实扭转“重结果轻过程ღღღ、重硬件轻内涵ღღღ、重他评轻自评”等倾向ღღღ，树立科学评价导向ღღღ，推动构建科学保育教育体系日本1卡2卡3卡区ღღღ。

　　安徽明确ღღღ，《指导手册》的运用应重点把握过程评估jdb集团ღღღ、强化自我评估和聚焦班级观察ღღღ。其中ღღღ，在自我评估方面日本1卡2卡3卡区ღღღ，倡导幼儿园应建立长效的内部自评和自主发展机制ღღღ，鼓励园长ღღღ、教师和其他教职工主动诊断和反思保教行为ღღღ，激发办园自主性ღღღ。在聚焦班级观察方面ღღღ，要求幼儿园应结合本园班级的实际ღღღ，充分运用观察ღღღ、访谈ღღღ、作品分析jdb集团ღღღ、资料阅读等方式方法ღღღ，综合教师日本1卡2卡3卡区ღღღ、保育员JDB电子ღღღ！ღღღ、家长以及幼儿的意见ღღღ，了解教师与幼儿互动情况ღღღ，准确判断教师对促进幼儿学习与发展所做的努力与支持jdb电子官方入口ღღღ！ღღღ，全面ღღღ、客观ღღღ、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量ღღღ。

　　安徽要求ღღღ，各地要将幼儿园保育教育质量评估结果作为对幼儿园表彰奖励ღღღ、政策支持ღღღ、资源配置ღღღ、园长考核以及民办园年检ღღღ、普惠性民办园认定扶持等方面工作的重要依据ღღღ。对履职不到位ღღღ、违反有关政策规定ღღღ、违背幼儿身心发展规律ღღღ、保教质量持续下滑的幼儿园ღღღ，要及时督促整改ღღღ，并视情况依法依规追究责任ღღღ。